4º PRIMARIA: SEMANA DEL 14 DE ABRIL AL 24 DE ABRIL

Bonjour mes enfants!!! Comment ça va??

Espero que hayáis podido descansar en estas vacaciones de Semana Santa y sobre todo que hayáis comido muchos pasteles tradicionales como las torrijas o los nazarenos.

Empezamos el Tercer Trimestre!! Vamos campeones y campeonas!!!

Vamos a aprender vocabulario esta semana sobre el tiempo, en francés es :

Cuando preguntamos ¿Qué tiempo hace? Hace __________

En francés sería. Copiamos en la libreta:

1º Quel temps fait-il? au Quel temps il fait?

Il fait _________________

2º Copiamos en la libreta la siguiente fotografía. Añadimos su significado en español:

Il fait + adv

- Il fait chaud: Hace calor

- Il fait frais: Hace fresco

- Il fait froid: Hace frio

- Il fait nuit: Está oscuro, ha caído la noche.

- Il fait jour/beau: Hace bueno

Il y a + nom

- Il y a des nuages: Hay nubes
- Il y a du soleil: Hay sol
- Il y a une tornade: Hay un tornado
- Il y a un arc- en- ciel: Hay un arco iris
- Il y a de l´orage: Huele a tormenta
- Il y a du vent: Hay viento
- Il y a du brouillard: Hay niebla
- Il y a une tempête: Hay una tormenta

Il + verb

- Il pleut: Llueve
- Il grèle: Hay granizo
- Il neige: Nieva

3º Para una correcta pronunciación pinchamos el siguiente enlace. Repetirlo muchas veces!!!

https://www.youtube.com/watch?v=5E5XWZ2RqPU

4º Para alegrarnos un poquito el aprendizaje del tiempo en francés pincha en el siguiente enlace y disfruta!!!!!

https://www.youtube.com/watch?v=eBvJVOuBPXI

5º Podéis practicar con este sencillo juego pinchando en el siguiente enlace:

https://coucoulafrance.com/el-clima-y-el-tiempo-frances-ejercicios/

6º Dibujar un mapa de Andalucía con las 8 provincias, dibujando en cada una de ellas un tiempo atmosférico diferente y hacemos las frases pertinentes. Por ejemplo si en Málaga hemos dibujado un sol, Sería: En Málaga, il fait beau o Il fait du soleil.

Espero que disfrutéis mucho aprendiendo el vocabulario sobre el tiempo en francés.

Ánimoooo!!!!

3º PRIMARIA: SEMANA DEL 14 DE ABRIL AL 24 DE ABRIL

Bonjour mes enfants!!! Comment ça va??

Espero que hayáis podido descansar en estas vacaciones de Semana Santa y sobre todo que hayáis comido muchos pasteles tradicionales como las torrijas o los nazarenos.

Empezamos el Tercer Trimestre!! Vamos campeones y campeonas!!!

Vamos a aprender vocabulario esta semana sobre la familia, en francés es :

LA FAMILLE

1º Copiar el vocabulario de la famille en la libreta:

Ma grand-mère: mi abuela
Mon grand-père: mi abuelo
Mes grands-parents: mis abuelos

Ma mère: mi madre
Mon père: mi padre
Mes parents: mis padres
Mes mères: mis madres

Ma soeus: mi hermana
Mon frère: mi hermano
Mes soeurs: mis hermanas
Mes frères: mis hermanos

Ma tante: mi tía
Mon oncle: mi tío
Mes tantes: mis tías
Mes oncles: mis tíos
Ma cousine: mi prima
Mon cousin: mi primo
Mes cousines: mis primas
Mes cousins: mis primos

Moi: yo

2º Escuchamos la canción Mi familia:

CHANSON MA FAMILLE

https://youtu.be/MFk9YmJv-jc

3º Realizar en la libreta el árbol genealógico de nuestra familia, puede ser de mamá y papá o de un sólo miembro de la familia Aquí tenéis algún ejemplo:

4º Hacemos frases en la libreta, como por ejemplo:

Ma grand-mère s´appelle María.

Mon père s´appelle Ángel.

Así con todos/as los/as miembros de nuestra familia.

5º En el siguiente enlace os dejo un juego sobre la familia. Ánimo. Hacerlo!!!

https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect07/no_4/no_4.htm

6º Ahora lo podéis hacer escribiendo el juego en el siguiente enlace:

https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect07/no_5/no_5.htm

Vamos a aprender a preguntar: ¿Cuántos años tienes? Tengo ____ años.

7º Escribimos en la libreta:

Tu as quel âge? J´ai 8 ans.

8º Vemos el siguiente enlace sobre los años:

https://www.bing.com/videos/search?q=canci%c3%b3n+cuantos+a%c3%b1os+tienes+en+franc%c3%a9s&&view=detail&mid=B84D1629E38833B8839CB84D1629E38833B8839C&&FORM=VRDGAR&ru=%2Fvideos%2Fsearch%3Fq%3Dcanci%25c3%25b3n%2Bcuantos%2Ba%25c3%25b1os%2Btienes%2Ben%2Bfranc%25c3%25a9s%26FORM%3DHDRSC3

9º Quien tenga impresora puede sacar esta ficha, quien no tenga puede escribir directamente la respuesta en la libreta:

https://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect07/pdfs/print3.pdf

Espero que lo disfrutéis!!

Ánimo!!!!

SEMANA 30 MARZO: 3º A Y 3º B PRIMARIA

Hola chicos y chicas!!!

¿Qué tal estáis? ¿ Cómo lleváis estos días?

Os voy a dejar la tarea para esta semana de francés, es muy sencilla, espero que la disfrutèis!!!

 LES ANIMAUX= LOS ANIMALES

1- Escuchamos al profesor Toto y los animales: Pincha en el siguiente enlace:

 https://youtu.be/6u6fbKaqewY


2- Vamos a aprender vocabulario nuevo sobre los animales:

Copiamos, dibujamos y coloreamos la ficha de abajo en la libreta:

3- Quel est cet animal? ¿ Cuál es este animal? Pincha en el siguiente enlace para verlo:

https://www.youtube.com/watch?v=N_j9EDt37cA&feature=youtu.be

4- Aprendemos la siguiente pregunta: ¿ Cuál es tu animal preferido? Mi animal preferido es el/ es la _____________________

Quel es ton animal préféré? Mon animal préféré es le lapin.

Et toi? Escribe en la libreta:

Quel es ton animal préféré? Mon animal préféré est________________________ 


5- Escuchamos y aprendemos las siguientes canciones:

https://www.youtube.com/watch?v=Ns92r5TQH3k&list=PLb5QpD9Vfnc8GWn7pEILWs9SjOmTv9xCI

https://www.youtube.com/watch?v=Ub-V1n6zpQE


Ánimo campeones y campeonas!!!

SEMANA DEL 30 DE MARZO: 4º A Y 4º B PRIMARIA

Hola chicos y chicas!!!

Vamos a empezar otra semana con alegría!!!

Las actividades propuestas son las siguientes:

1- Vamos a aprender la conjugación completa del verbo être: ser o estar en presente de indicativo.
Lo copiamos en nuestra libreta:

Être: ser o estar

FRANCÉS            ESPAÑOL
 
Je suis                   Yo soy
Tu es                     Tu eres
Il/Elle est               El/Ella es
Nous sommes        Nosotros/as somos
Vous êtes                Vosotros/as son
Ils sont/Elles sont   Ellos/ ellas son

2- Para aprender su pronunciación vamos a escuchar la siguiente canción:

https://www.youtube.com/watch?v=z2IrJ0DB0Xg

3- Recordamos las preposiciones: Copiarlas con dibujo en la libreta:

4- Para recordar su pronunciación vamos a escuchar la siguiente canción:

https://www.youtube.com/watch?v=npniUd2M_vI

5- En la libreta vamos a construir frases con los materiales escolares: Por ejemplo:

Recuerda

 de la= de la
del = du
de los/de las= des


La goma está al lado del lápiz. La gomme est à côté du crayon.

Haz estas frases en la libreta:

- El sacapuntas esta detrés del estuche.
- El bolígrafo está entre la libreta y la mochila.
- Los colores están encima de la goma.
- La regla está debajo de la mesa.

6- Réviser les chiffres de 20 à 50: Escribirlos en la libreta:

7- Para su pronunciación escuchamos la siguiente canción:

https://www.youtube.com/watch?v=wlYqz2unHKc

8- Aprendemos: ¿ Cuándo es tu cumpleaños? Mi cumpleaños es ____________

Escribemos en la libreta: Cést quand ton anniversaire? Mon anniversaire c´est le vingt-trois septembre. (Contesta cuándo es tu cumpleaños)

9- Sumas y restas en francés:

Copiamos en la libreta:

+ plus   más
- moins   menos
= égal  igual

Hacemos las siguientes sumas y restas en la libreta como en el ejemplo:

dix (10) plus(+) cinq (5) égal(=) quinze (15)

14+9=
21-10=
30+13=
48-24=

¡Mucho ánimo!!!!

SEMANA DEL 30 DE MARZO: 5ºA Y 5º B PRIMARIA

Buenos días chicos y chicas!! ¿Qué tal estáis? Deseo que todo marche.

Aquí os dejo las tareas previstas para esta semana de Francés.

Ánimooooooo. Juntos/as podemos!!!

1- Réviser les vêtemetents: Revisar el vocabulario sobre la ropa:

Tenéis que copiar el vocabulario en la libreta con su dibujo correspondiente, igual que hacemos en la clase como si esto fueran las flash cards:

2- Si tenéis alguna duda sobre la pronunciación del vocabulario podéis usar el traductor de google.

3- Escuchamos la siguiente canción:

https://www.youtube.com/watch?v=JDidxfQ4qB4&t=12s

4- Aprendemos a decir ¿ Qué llevas puesto hoy? Qu´est-ce que tu mets? Je mets un pantalon bleu, un tee-shirt rouge  et des baskets gris.

Escribe en tu libreta que llevas puesto hoy.

5- Aprendemos los números del 20 al 50: Escríbelos en tu libreta (Sólo los números del 20 al 50):

6- Escucha la canción para la pronunciación:

Pincha en el siguiente enlace:

https://www.youtube.com/watch?v=wlYqz2unHKc

SEMANA DEL 30 MARZO: 6º A Y 6º B DE PRIMARIA

Buenos días chicos/as!!!

Seguimos una semana más!! Mucho ánimo!!!

Las actividades propuestas son las siguientes:

1- Recordamos los animales en francés:

2- Aprendemos vocabulario nuevo: Lo copiamos en la libreta tanto en francés como en español.

Gentil: amable
Méchant: malo/a
Mignon: lindo/a
Coquin: bribón/a
Affectueux: cariñoso/a
Comique: gracioso/a

Página 23(vingt-trois)  del libro de francés: Para su correcta pronunciación podréis usar el traductor de google.

3- Escribimos en la libreta frases como : Mon chat s´appelle Timona. Elle est mignon.
(Hacemos dos frases)

4- Escribimos en forma negativa las siguientes frases: Sujeto+ne+verbo+pas+complementos

Mon chat saute beaucoup.
Mon chien danse le rock.
Mon cheval chante très bien.
La vache est grande et blanche.

5- Réviser le verbe être:

Je suis
Tu es
Il/Elle est
Nous sommes
Vous êtes
Ils/Elles sont

Escucha la siguiente canción:

https://www.youtube.com/watch?v=z2IrJ0DB0Xg

4º, 5º Y 6º PRIMARIA: DIÁLOGO

Para ayudaros a hacer el diálogo podéis usar estos recursos y así poder practicarlo.

Vamos chicos/as!!!

Son muhos diálogos cortitos, echarles un vistacito!!!!

Animooooo!!!

https://www.youtube.com/playlist?list=PLNwjkEU-pxRUJFrCTmJCPaeLrZLWyWdzC